LUNES 11

1.- LENGUAJE

Repasamos los pronombres.

Puedes ver el video hasta el minuto 2, lo siguiente ahora no nos interesa, eso para el año que viene.

https://www.youtube.com/watch?v=lev57BxNL2w

Ejercicio 4,5 y 6  Pág. 185. Copiamos cuadrito

2.- MATEMÁTICAS

Problemas.

1.- Una furgoneta de reparto transporta 1.200 kilos por la mañana, y 856 kilos por la tarde. ¿Cuántos kilos transporta en 7 días?

2.- Salvi tiene en la hucha 44,25 €, e Inés 68,85 €. ¿Cuántos euros  tienen entre los dos? Si se gastan en un regalo 50,79 €. ¿Cuánto les queda ahora?

3.-  En el campo de fútbol caben 4.329 personas.

En el pabellón deportivo caben 9 veces menos. ¿Cuántas personas caben en el pabellón deportivo?

 4.- Un coche con radio control cuesta 79 €. Una moto cuesta 59 €. Si se compran los dos juguetes y se paga con un

billete de 200 €, ¿cuánto te devuelven?

3.- SOCIALES

Páginas 98 y 99.

https://www.youtube.com/watch?v=lfPcs0cCJjU

Vamos a leernos las páginas 98 y 99;  copiamos el cuadrito.

PROGRAMACIÓN SEMANAL

Semana 11 al 15 Mayo

3B	LUNES 11	MARTES 12	MIÉRCOLES 13	JUEVES 14	VIERNES 15
1ª Sesión	E.F. Sesión 7 Colpbol (se enviará explicación por correo electrónico)	Lenguaje Pág. 186  187	Lenguaje Dictado	Lenguaje Pág. 188 - 189	INGLÉS Hoy usa el blog para hacer algo que te guste, o practica una canción en inglés de Youtube.
2ª Sesión	Lenguaje Pág. 185	INGLÉS Activity book, p. 40 ejercicios 1 y 2	Matemáticas Pág. 187	INGLÉS Student book, p.51. Lee el texto del ejercicio 1, y busca las palabras que no sepas usando un diccionario como WORDREFERENCE.COM. Haz el ejercicio 2.	E.F. Sesión 8 Colpbol (se enviará explicación por correo electrónico)
3ª Sesión	Matemáticas Cálculo	Francés Ficha repaso  “Les jours  de la semaine”	Plástica Trabajo	Matemáticas Pág. 190	Lenguaje Repaso
4ª Sesión	Sociales  Pág. 98 - 99	Matemáticas Pág. 186	R. Católica. Observar las imágenes y contestar las preguntas. Visionado del video de la Virgen María. Valores Fichas-video	Naturaleza  Repaso.	Matemáticas Pág. 191
5ª Sesión		Hábitos salud. Fichas-video	Música: Ponemos a prueba nuestro Tambor con una canción.		R.evangélica Hábitos salud. Fichas-video

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Se harán actividades relacionadas con las funciones ejecutivas y la conciencia fonológica, cuyo nivel de dificultad será gradual de menor a mayor complejidad, en función del ritmo y respuesta del alumnado. Se trabajará además  la fluidez verbal.

VIERNES 8

1.- LENGUAJE

Vamos a ver página 184 LOS PRONOMBRES PERSONALES.

Son palabras que usamos para referirnos a las personas sin decir su nombre y son:

YO                                  NOSOTROS/AS

TÚ                                  VOSOTROS/AS

ÉL  /ELLA                      ELLOS/ELLAS

Ej.  María juega con Sergio y Manuel.

      Ella juega con ellos.

Ejercicio 1, 2 Y 3  pág. 184

2.-  MATEMÁTICAS.

Ejercicio 3,4 y 5  pág. 185

BUEN FIN DE SEMANA!!!! 

JUEVES 7

1.- LENGUAJE

Vamos a ver palabras colectivas en la página 183.

Acordaros que esto ya lo hemos visto, son las palabras que estando en singular hacen referencia a muchas cosas.

Bosque está en singular, pero se refiere a muchos árboles.

Orquesta está en singular, pero se refiere a muchos músicos.

Para grupos de animales de una misma especie se usa mucho, Ej. Bandada, Banco, Enjambre, Jauría, Manada, Piara, etc.

Ejercicio 9, 10 y 11 pág. 183 y copiamos cuadrito.

2.- MATEMÁTICAS

Vamos a ver el reloj de agujas.

El reloj se distribuye en un círculo 12 horas y 60 minutos.

Tiene dos agujas una pequeña que nos señala la hora y otra grande que marca los minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=RqPYRcVO8j8&t=91s

https://www.youtube.com/watch?v=x0azH56EjKQ

Ejercicio 1 y 2 pág. 184

3.- NATURALEZA

Leemos las páginas 88 y 89 que hablan de los materiales.

https://www.youtube.com/watch?v=1vtgJYyesyk


https://www.youtube.com/watch?v=05lMPIFXEUI

MIÉRCOLES 6

1.- LENGUAJE

Vamos a hacer los ejercicios de la lectura de ayer.

Ejercicio 1, 2,3 y 4 pág. 182

2.- MATEMÁTICAS

Vamos a repasar cálculo.

57,89 + 0,567 + 45=

839 + 90,32 + 2,87 =                RECUERDA cuando coloques los              

789,34 – 59,03 =                      números la coma siempre debajo

478,3 – 98,58 =                        de la coma.

7873 x 65=

917x 30 =

374 : 5 =

280 :8 =

3.- PLÁSTICA

Trabajo. 

4.-VALORES

Esto es sólo para los que no dais religión, claro.

https://www.youtube.com/watch?v=AxqqSa6eE8o&list=PLNVmXnNYnFAheJjidlF823F5w5mESuBE4&index=3

MARTES 5

1.- LENGUAJE

Hoy vamos a leer la página 180 – 181.

La leemos muy bien, por lo menos dos veces, y más si lo necesito para entenderla. (Fíjate en los cuadritos de vocabulario y consejo de lectura).

2.- MATEMÁTICAS

Repasamos  la hora, minuto y segundo.

https://www.youtube.com/watch?v=bOcP2YOeH94&t=32s

Ejercicio 4 pág. 189.

3.- HÁBITOS SALUDABLES.

https://www.youtube.com/watch?v=GTqnk_kqmwU

LUNES 4

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

¿Qué tal el finde? ¿Habeís aprovechado para pasear y salir un ratito? Pero vaya calor que hace en  las horas que os dejan salir, ¿no?  Os vais a tener que hacer deportistas para salir con la fresca....☺☺☺

ATENCIÓN en lenguaje y matemáticas empezamos tema 10, tenemos que poner tema y título en la libreta.

1.- LENGUAJE

Hacemos el dictado LOS PERROS DEL BARRIO de la página 171. Si mamá o papá no pueden dictarlo, lo copiamos; fijándote muy bien  como se escriben las palabras y en todos los signos de puntuación.

2.- MATEMÁTICAS

Vamos a ver en este tema la medida del tiempo.

Vamos a empezar el tema por el final, en la página 188, para entender primero como se reparten las horas.

En un día hay 24 horas.

1 hora tiene 60 minutos.

1 minuto tiene 60 segundos.

-         Para saber cuántos minutos hay en una hora multiplico por 60.

         Ej. ¿cuántos minutos hay en 3 horas? 

         3 h. x 60 m. = 180 minutos

-         Para saber cuántos segundos hay en un minuto multiplico por 60.

         Ej. ¿cuántos segundos hay en 3 minutos? 

         3 m. x 60 s. = 180 segundos.

Para contar el tiempo cuando hay 15 minutos se llama cuarto de hora y si hay 30 minutos se llama media hora.

https://www.youtube.com/watch?v=bOcP2YOeH94

Ejercicio 1 y 2 Pág. 188

3.- SOCIALES

Seguimos aprendiendo cosas de la tierra. Páginas 96 y 97.

https://www.youtube.com/watch?v=8IUnpPkTGwo

Vamos a leernos las páginas 96 y 97;  copiamos el cuadrito.

PROGRAMACIÓN SEMANAL

Semana 4 al 8 Mayo

3B	LUNES 4	MARTES 5	MIÉRCOLES6	JUEVES 7	VIERNES 8
1ª Sesión	E.F. Sesión 4+5 Colpbol (se enviará por correo electrónico)	Lenguaje Pág. 180 a 182	Lenguaje Pág. 182	Lenguaje Pág. 183	INGLÉS Hoy puedes usar el blog para trabajar, o buscar alguna canción de youtube que te guste en inglés y practicar para aprenderla.
2ª Sesión	Lenguaje dictado	INGLÉS Activity Book, p. 39. El primer ejercicio es de listening. Si podéis acceder bien a los audios, hacedlo. Si no, no os preocupéis, lo podéis saltar. Y después, el ejercicio 2.	Matemáticas Cálculo	INGLÉS Student book, p. 50. Leemos el cómic y copiamos en el cuaderno los cuadros grises. El último ejercicio es un listening, pero no vamos a hacerlo así. Vamos a escribir oraciones en el cuaderno como: ‘I like listening to music’ (Fatima)	E.F. Sesión 6 Colpbol (se enviará por correo electrónico)
3ª Sesión	Matemáticas Pág. 188	Francés Jugamos online: días de la semana https://www.logicieleducatif.fr/eveil/geographie/jours-de-la-semaine.php	Plástica Trabajo	Matemáticas Pág. 184	Lenguaje Pág. 184
4ª Sesión	Sociales  Pág. 96 - 97	Matemáticas Pág. 189	R. Católica. Colorear ficha de la Virgen María y ver video. Valores Fichas-video	Naturaleza  Pág. 88 - 89	Matemáticas Pág. 185
5ª Sesión		Hábitos salud. Fichas-video	Música Construcción de un instrumento con materiales reciclados “El tambor”		R.evangélica Hábitos salud. Fichas-video

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Se harán actividades relacionadas con las funciones ejecutivas y la conciencia fonológica, cuyo nivel de dificultad será gradual de menor a mayor complejidad, en función del ritmo y respuesta del alumnado. Se trabajará además  la fluidez verbal.